Pediatra/Neonatologista: o primeiro médico na avaliação de crianças com ambiguidade genital

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Publicado: ene 22, 2020
DOI: https://doi.org/10.31365/issn.2595-1769.v20i1p18-25
Palabras clave:
Doenças dos Genitais Masculinos; Identidade de Gênero; Hipospadia.

Contenido principal del artículo

Andrea Trevas Maciel-Guerra
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Gil Guerra-Junior
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)

Resumen

Objetivo: Apresentar os conhecimentos fundamentais de que o pediatra ou neonatologista deve dispor para avaliar crianças com ambiguidade genital (AG) e orientar os familiares. Métodos: Revisão de literatura científica por meio de artigos publicados no PubMed, destacando-se o Consenso de Chicago publicado em 2006 e sua revisão em 2016. Resultados: O pediatra ou neonatologista deve: (1) conhecer a diferenciação sexual normal; (2) saber identificar uma AG e qual criança deve ser investigada; (3) obter os principais dados de história clínica e exame físico; (4) saber quais os exames laboratoriais iniciais; (5) conhecer as principais etiologias das AG; (6) saber conversar com a família sobre o sexo de criação. Conclusões: Apesar dos casos de AG serem relativamente raros na população e pouco observados na prática diária do pediatra, seu diagnóstico precoce e correto requer atenção médica adequada, possibilitando o estabelecimento do prognóstico (puberdade, fertilidade e risco de neoplasia), o planejamento terapêutico e o aconselhamento genético, reduzindo a ansiedade da família e o risco de problemas psicológicos e sociais. A equipe multidisciplinar é fundamental para o sucesso diagnóstico e terapêutico. O pediatra ou neonatologista é peça chave nessa equipe, pois será o responsável pelas primeiras informações dadas à família e deverá assumir o papel de interlocutor entre esta e a equipe, respeitando suas particularidades sociais, culturais, econômicas e religiosas.

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Cómo citar
Andrea Trevas Maciel-Guerra, & Gil Guerra-Junior. (2020). Pediatra/Neonatologista: o primeiro médico na avaliação de crianças com ambiguidade genital. Revista De Pediatria SOPERJ, 20(1), 18–25. https://doi.org/10.31365/issn.2595-1769.v20i1p18-25
Número
Vol. 20 Núm. 1 (2020): Jan. Fev. Mar.
Sección
Artigo de Revisão
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

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