Autism and the new challenges imposed by the COVID-19 pandemic
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Abstract
Introduction: The COVID-19 pandemic creates new challenges for children and adolescents with autism and their families, imposing a restructuring of routine and a readjustment to the compulsory social isolation implemented to reduce the risk of contamination. Objective: To provide the pediatrician with useful recommendations to help families, minimizing the impact of COVID-19 pandemics and quarantine on the lives of children and adolescents with autism and their parents and caregivers. Data source: This paper is based on the review of the published literature on the topic and the authors’ clinical experience as doctors of children diagnosed with autism spectrum disorder. Data synthesis: As one of the symptoms of autism spectrum disorder is resistance to change, the modifications of routine and the interruption of activities imposed by COVID-19 pandemics can be particularly challenging to autistic patients, generating stress and triggering emotional and behavioral changes. Conclusions: Parents are being invited to reorganize their lives in face of social restriction measures. They should be supported and encouraged by the pediatricians to actively participate in the care of their children during and after this period, as the return to the usual activities will represent a new challenge.
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