Fatores envolvidos na identificação dos sinais de risco e intervenção precoce para o transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa da literatura
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Resumo
Introdução: O transtorno do espectro autista (TEA) é considerado um transtorno do neurodesenvolvimento e é caracterizado por problemas na comunicação social e comportamentos restritos e repetitivos. Objetivo: Investigar, na produção acadêmica, como ocorrem a identificação dos sinais de risco do TEA pelos profissionais da saúde e a intervenção precoce. Fonte de dados: Trata-se de revisão integrativa da literatura de estudos publicados de 2009 a 2019, nos idiomas inglês, português e espanhol, utilizando as bases de dados SciELO e LILACS, via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Os descritores utilizados foram: “Transtorno Autístico”, “Risco”, “Rastreamento” e “Intervenção Médica Precoce”. Síntese dos dados: Foram incluídos 17 artigos e, a partir da leitura destes, foram criadas três categorias, evidenciando-se a necessidade de identificar sinais de risco do TEA, que muitas vezes são inicialmente reconhecidos pelos familiares. Destaca-se ainda a necessidade da intervenção precoce e a limitação dos profissionais da saúde na identificação dos sinais de alerta do transtorno. Ademais, são diversos os instrumentos que podem ser utilizados no rastreamento do TEA, embora sua disponibilização no Brasil seja limitada. Conclusões: Percebe-se a importância de maior esclarecimento da população em geral, familiares e profissionais da saúde e educação, quanto à percepção de sinais de risco para desenvolvimento de TEA, além da adoção de protocolos que exijam a efetiva utilização de instrumentos de identificação de risco e consequente intervenção precoce.
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