Ana Lúcia Ferreira, e Maria de Fátima Wakoff Pereira. “O Mapa Falante Como Instrumento Do Processo Ensino-Aprendizado Do Aluno De Medicina: Relato De Experiência”. Revista De Pediatria SOPERJ, vol. 14, nº 1, outubro de 2026, p. 29-32, https://revistadepediatriasoperj.org.br/rps/article/view/426.